Semantiek van het rurale sociale leven
Midas van Boekel
Universitäten sind die neuen wirtschaftlichen Antriebsmaschinen der Stadt
van Winden, Willem (Kenniscentrum Carem)
Ondernemend participeren vanuit de wijk
Hogenstijn, Maarten; Meulemans, Wander
"De Berg" overkoepeld
Lynn Hannewijk (Student); Jordy Spijkerbosch (Student); Lucie van der Wiele (Begeleider); Frits Schultheiss (Begeleider)
Typologieën en persona’s van hardlopers
Ruben Walravens; Mark Janssen; Sara Laurijssens; Maartje Andonyadis; Steven Vos
Innovatiewerkplaatsen: definitie en typologie
Cremers, Petra H.M.
Een typologie van toetsprogramma's die het leren van studenten beïnvloeden
Nienke Zijlstra (Lid Lectoraat); Liesbeth Baartman (Lid Lectoraat); Cees van der Vleuten (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Onderwijs op de grens van school en de beroepspraktijk
Erica Bouw (Onderzoeker); Ilya Zitter (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Een typologie van excellentieprogramma’s voor het hoger beroepsonderwijs
Doppenberg, Jannet (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation); Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
D21: Literatuurstudie : onderzoek naar 21e eeuwse vaardigheden en cultuureducatie in het Nederlandse basisonderwijs
Bas van der Bruggen (Docent); Olga Potters (Docent); Marlies ter Beek-Geertse (Docent); Jeroen Lutters (Lector); Hans Petersen (Docent); Bruno Oldeboom (Docent)