Signaleren van emotionele problematiek bij kinderen van 4-12 jaar met een TOS
Sherida Sučec (Student)
Van speciaal naar sociaal onderwijs
Lisa van Leuken (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Taalontwikkelingsstoornissen en gehoorverlies ten gevolge van otitis media met effusie (OME) bij kinderen van 3-6 jaar in de eerstelijns logopedie
Ilja Kerkdijk-Pots (Student); Ellen de Wit (Begeleider); Martine Paulmann (Begeleider)
Onderzoeksrapport
Kirsten Pouwels (Student); Marjolein Klompe (Begeleider)
Een robot binnen de logopedie: versterkend of afleidend?
Renske Krause; Daniëlle Roost; Schlechtriem Susanne
Digitaal geniaal
Larissa Knops (Student); Nina Stollenwerk (Student)
Bewogen én belezen
E.J. Schut (Student); Sofie Moresi (Begeleider)
Elk woord telt!
Sophie Hoekstra; Stieneke Kramer
Het hele jaar herfst in de klas
Claudia Bijnen (Student); Anouk Middelkoop- van Erp (Begeleider)
Executieve functies versterken door middel van communicatieve vaardigheden
Jolijn Kamphuis (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)