Gamen op de Intensive Care
Eline van Veluwen (Student); Aad Lagerberg (Begeleider); Daphne Wezenberg (Begeleider)
Motiveren door spelgecentreerd spelonderwijs
Anne Koekenbier (Student); Gwen Weeldenburg (Begeleider); Hans Barmentlo (Begeleider)
'Een literatuuronderzoek naar effectieve bouwstenen voor het schrijven van een weerbaarheidstraining, aangeboden door een psychomotorische therapeut, toegepast op kinderen van tien tot twaalf jaar.'
Judith van der Veen (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Handleiding zorg met paarden
Bosma, N. (Student); Roseboom, L. (Student); Mulder, R.A.; Procee, J.P.
Psychomotorische Therapie bij Stemmingsstoornissen "meer dan runningtherapie alleen"
Marieke van Egmond (Student); Marion Beldman; R.J. Bosscher (Begeleider)
Het ontwikkelen van een vakwerkplan voor Melanchthon Prinses Irene. De interesses van de leerlingen voor het bewegingsonderwijs en de visie van de vakdocenten op het vak
Hans de Koning (Student); Diny Bom (Begeleider)
Spel in het Zeer Moeilijk Lerend (zml) onderwijs
Jaap Verhagen (Docent)
Gerichte groepsopdrachten BWR-programma Ergo control
Robbert-Jan Doomen (Student); Jan Schijvenaars (Begeleider)
Twinkel Tegels
Hester van der Sloot (Docent); M.W.A. (Tinus) Jongert (Lector)
Advies voor een Sport & Spel plaza binnen WoonZorgcentrum Nieuw Berkendael
Mignon Biesebroek; Anoek Bremer; Hester van der Sloot (Docent)