Spelling remediëring met de Davis leerstrategieën
Yvonne van Lieshout (Student); Do Quekel (Begeleider)
Speel je wijzer
Leonie Janssen (Student); Wieney Noorel (Begeleider)
De hanteerbaarheid van de autismevriendelijke versie van Taalsignaal Anders Spelling 1 in het gewoon en buitengewoon lager onderwijs in Vlaanderen.
Charlotte Maes (Student); Sanne van de Wijnckel (Student); Laurein Lutz (Student)
Kwaliteit teletekstberichten regionale omroep
Stephan van Appeven (Student)
... En ze schreven nog lang en gelukkig
M. Koedijk (Student)
Begeleiden van leerlingen die uitvallen bij rekenen
Cathelijne Pals (Student)
Effectief spellingonderwijs
M. van Arenthals (Student); T. de Jager (Begeleider)
Spreken is zilver bespreken is goud
Micha van Tulden (Student); Marian van Popta-Erkelens (Begeleider)
Spelling in ontwikkeling
Willeke Berends (Student); Marian Popta (Begeleider)
Ik ben gemotieveert, hij is gemootiveert, wij zijn gemotiveerd!
Kimberly Nagtegaal (Student); M.J.W. Trapman (Begeleider)