Creativiteit bij spelling
Nathalie van den Kieboom (Student); Frans Smulders (Begeleider)
Schrijfactiviteiten voor kleuters
Vivianna Lustermans (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Compacten en verrijken tijdens veilig leren lezen
Naomi Winters-Knoppers (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Vergroten van het spellingbewustzijn
Liduine Wisse (Student); Tineke Neyman (Begeleider)
De begeleiding aan asielzoeker en advocaat tijdens de AA
Jacqx, MTE (Melanie) (Student)
Zoektocht naar een geschikte spellingmethode voor leerlingen met een TOS en LVB
Kim Peeters (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Verhoging van de autonome motivatie door gebruik te maken van de talenten en interesses van de leerlingen
Wendy Theunissen (Student); Erik van Meersbergen (Begeleider)
Effectief spellingonderwijs
Ilse Wintermans (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)
Schrijfontwikkelingen in groep 3
S. Doolaard; Annick Mol; M.F. van Kuijk
Dyslexie en Friese spelling
Marije Hiemstra; Eabele Tjepkema; Jelle Brandsma