HOE KUN JE EEN APP TOEGANKELIJK MAKEN VOOR BLINDEN EN SLECHTZIENDEN?
Spijker, MQ (Menno) (Student)
Onderzoek naar visueel/deels visueel/non-visueel uitvoeren van activiteiten in de polikliniek en de thuissituatie
Leoni Baak; S.S. van Huijzen (Begeleider)
Wat is het verband tussen verschillende (karakter)eigenschappen van de visueel beperkte en de blindengeleidehond en het gemak van functioneren in publiek toegankelijke ruimten, het openbaar vervoer en in Shared Spaces?
Leeuwen, E. van (Student); Schouwenaars-Ennik, H.I.
Improving the participation of adults with visual and severe or profound intellectual disabilities: a process evaluation of a new intervention
Hanzen, Gineke; van Nispen, Ruth M A; Vlaskamp, Carla; Korevaar, E.L.; Waninge, Aly (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities); van der Putten, Annette A J
Het fysiek welbevinden van mensen met een visuele beperking
Jesper Biesmans (Student); Jaga van den Broek (Student); Suzan Feijen (Student); Rosa Nguyen (Student)
Een serious game voor slechtziende ouderen
Broeze, HA (Lisette) (Student)
Mediawijsheid binnen Koninklijke Visio
Leussink, MHM (Marieke) (Student)
Participation and health of persons with multiple disabilities and visual impairment
Waninge, Aly (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities)
De toekomstbestendige galerijflat
Pascal Janssen (Student); Nino Schoonen (Student); Frits Schultheiss (Begeleider)
Digitale blindengeleidesystemen
Saskia van Beugen (Student); Aad Lagerberg (Begeleider); Joris van Dam (Begeleider)