Effectief aanvankelijk leesonderwijs
Melanie Delil (Student); Anja Schijndel (Begeleider)
Praktijkgericht onderzoek
Linda Mouwen (Student); Anouk Middelkoop- van Erp (Begeleider)
Effectief leesonderwijs gericht op het begrijpend luisteren in groep 3 en begrijpend lezen in groep 4
Ivette van Schooten (Student); Wenckje Jongstra (Begeleider)
Leesmotivatie
Fiona Zandstra (Student); Dirkje Visser (Begeleider)
Leesmotivatie
Marjan Nijman (Student); Semira Ciceklic (Begeleider)
Leesmotivatie basisonderwijs
Jorie Otten (Student); Lobke Mosterd-Tijhaar (Begeleider)
Het toepassen van MI bij fonemisch bewustzijn
Syta Hoekstra; Frits Barth; Johan Spoelstra
Stabiliteit van leesplezier en leesvermijding
Tuijl, C (Cathy) van (Lector); Gijsel, M.A.R. (Martine) (Researcher)
Relaxed lezen
Anita Janssen (Student); M.E.E.P. Limpens (Begeleider)
Wat lezen aanstaande leraren?
Annelot Adolfsen; Wenckje Jongstra (Lid Lectoraat); Ietje Pauw (Lector)