How do children with speech sound disorders perform on language and motor skills of children compared to typically developing children?
Luinge, Margreet (Language Function & Healthy Ageing); Beenakker, Marije; Kisjes, Jelle (Youth, Education And Society); van der Schaaf, A.L. (Youth, Education And Society); van der Honing, Femke
Setting the stage
Kristina Goodnight (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Setting the Stage: Designing Effective Professional Development in Improvisational Drama Techniques for Foreign Language Teachers.
Goodnight, Kristina; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick
EARLI SIG 5
Vogt, Paul
From energy flexibility to design choice
Isa Dols (Student)
Signaleren van taalproblemen bij jonge kinderen in de jeugdgezondheidszorg
Bochane, Margot (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden)
Skills als basis voor een nieuwe (re-)integratiepraktijk
Sanders, Jos; Post, Jouke; van Genabeek, Joost; Ballafkih, Hafid (Lectoraat Samenwerkende Professionals)
System Dementia and 1984
Graaf, JW (Jan Willem) de (Lector)
Using co‐design to develop a tool for shared goal‐setting with parents in speech and language therapy
Ingrid Singer (Onderzoeker); Inge Klatte (Onderzoeker); Rosa de Vries (Onderzoeker); Remko van der Lugt (Lector); Ellen Gerrits (Lector)