Zocht je misschien: houten?
Data als basis voor schoolontwikkeling
A.A.M. Houtveen (Lector); Jeannette Kunst
Fostering effective teaching behavior through the use of data-feedback
H.T.G. van den Hurk (Lid Lectoraat); A.A.M. Houtveen (Lector); W.J.C.M. van de Grift (Onderzoeker)
Relaxed lezen
Anita Janssen (Student); M.E.E.P. Limpens (Begeleider)
Datafeedback helpt!
Thoni Houtveen (Lector); Henk van den Hurk (Lid Lectoraat); Marije Neven-Hummel (Lid Lectoraat)
LIST-effect..?
Karinda van’t Rot-Nijkamp (Student)
Van vragenlijst tot tabel
Huub Everaert (Onderzoeker); Thoni Houtveen (Lector); Saskia Brokamp (Lid Lectoraat); Melissa Willemsen (Lid Lectoraat)
Fluency bij volwassen NT2 studenten
I. Groenhuis (Student)
Praktijkgericht onderzoek naar kwaliteit veranderingsproces met betrekking tot het optimaliseren van het leesonderwijs in groep 3 van openbare basisschool het Festival.
Judith van Rooijen (Student); Dorien Corver (Begeleider)
'Flipt' het basisonderwijs nu ook?!
Emmy Louise Mulder (Student); Reinder Blok (Begeleider)
Theaterlezen in groep 3
Laurien Teunis (Student)