Interpreteren van testgegevens
K.M.L. van den Heuij; C.A.M. Neijenhuis
Onderzoek en Ontwerpen 4
Judith Simons (Student)
HL-Prijs 2020Interdisciplinaire samenwerking in het middelbaar beroepsonderwijs
Margot Dekens (Student); Manon Leeuw (Student); Roelien Bulthuis (Begeleider)
Afstuderen met authentieke beroepsproducten
Lottie Kuijt-Evers (Docent); Britt Kraaijevanger; P.G. (Peter) Renden (Docent); Sam J.C. Schrevel (Docent); Jeroen Dikken (Docent)
Boekbespreking: Kan serious gaming een manier zijn om klinisch redeneren te leren?
Jeroen Dikken (Docent)
The impact of the environment on experiencing stress.
Mobach, Mark P.
Onderlinge deskundigheidsbevordering voor en door zorgmedewerkers en studenten
Marjolein Albers (Docent); Carin de Boer (Docent); R.J.J. Gobbens (Lector)
Het multidisciplinair overleg als assessment bij beoordelen van medische kennis
Annemarie Borst (Docent); Karen Weisfelt (Docent); Cobi van der Zwan; Jeroen Dikken (Docent); Meralda Slager
Design thinking: onderzoeksmethode voor studenten verpleegkunde
A.R. (Andries) Hiskes (Docent); Jeroen Dikken (Docent); P.G. (Peter) Renden (Docent); Wendy Heemskerk