Change ahead
Danielle Sierts (Student); Ad de Wit (Begeleider); V. Guilloteaux (Begeleider)
Effectieve werkwijzen in reclasseringstoezicht
Jacqueline Bosker (Lector); Jolein Monnee-van Doornmalen (Lid Lectoraat); Denise van der Plaat (Lid Lectoraat); Renée Henskens (Lid Lectoraat)
Naar een interventie tegen geldezels
Luuk Bekkers (Lid Lectoraat); Jim Schiks (Lid Lectoraat); E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector)
De toegevoegde waarde van Simaxx voor facilitaire dienstverleners
Amalia Pechler (Student); Olga van Diermen (Begeleider)
ADHD and the power of generalization
te Meerman, Sanne; Freedman, Justin; Batstra, Laura; Grietens, Hans; Hoekstra, Rink; Batstra, Laura; Grietens, Hans
Van identiteitscrisis naar authentic teaching?
Ellen Oosterwijk; Tamar Clasquin; Talita Groenendijk
Whiswall: Empirisch en Computatief Geluidweringsonderzoek
Jelle Ruis (Student); D.D. Land
Rigor and relevance in empirical TM research
Marian Thunnissen (Lector); Eva Gallardo-Gallardo (Onderzoeker)
Rijker supervisorschap door fenomenologisch onderzoek
Marie-José Geenen (Lid Lectoraat)
De werkalliantie als onderwerp van gesprek tussen cliënten en professionals
Anneke Menger (Lector); Dr. Lianne Kleijer-Kool (Lid Lectoraat); Vivienne de Vogel (Lector); Andrea Donker (Lector); Nadja Jungmann (Lector); Saskia A.M. Wijsbroek (Lector); Lia van Doorn (Lector); Renée Henskens (Lid Lectoraat)