Effecten van video interactie begeleiding en training in voor- en vroegschoolse educatie op de interactievaardigheden van pedagogisch medewerkers
Jilink, Lisanne; Fukkink, Ruben (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Huijbregts, Sanne (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Opbrengsten verhogen in de Ambulant Onderwijskundige Begeleiding
Hélène Zondag (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Met open armen
Sandra Maasse (Student); Jantine Nieboer (Student); R. Kroese (Begeleider)
Pedagogisch Klimaat
Jonne Krikke (Student); Pauline Bruinsma (Begeleider)
Hoe leerkrachten kunnen aansluiten op de behoeften van leerlingen met autisme
Nicole Hayes (Student); Marieke van der Steeg-van Dam (Begeleider); Thea van der Steeg (Begeleider)
Optimaliseren van de begeleiding in een gezinshuis aan jeugdigen in de leeftijd van twaalf tot en met zestien jaar met een licht verstandelijke beperking in hun sociaal-emotionele ontwikkeling
Esmée van Gils (Student); Marieke van der Steeg-van Dam (Begeleider); Thea van der Steeg (Begeleider)
"Niet apart maar samen!"
Leonie van Bruinisse (Student)
Versterking van de aanwezige voorschoolse zorgstructuur voor alle voorschoolse voorzieningen in de gemente Boxtel
Claudia Toral Aguirre (Student); Lucie Robben (Begeleider); Mirthe Den Hartog (Begeleider); Diana Piek (Begeleider)
Sociaal welbevinden voor zowel leerlingen als een team
Anke Dijkstra (Student); W. Boschma (Begeleider)
‘Gelaryngectomeerden spreken’
Aimée Klaassen (Student); Annemieke van Ravesteijn (Begeleider)