Setting the stage
Kristina Goodnight (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Optimizing nutritional teaching for women of reproductive age and pregnant women in developing countries in Asia and Africa. A report written for the birth attendant school at youth with a mission Paris
Bakker, Anne Ruth (Student); Walrabenstein, Wendy; Mansfeld , D.
Het zijn soms gewoon puzzelstukjes
Neeltje van Baal (Student)
Educational needs, motives and experiences of sex care workers for people with disabilities in the Netherlands
S.R. Hilberink; H.A. van der Stege; Y. Kelders
Improving metacognition through self-explication in a digital self-regulated learning tool
Braad, Eelco (User Centered Design); Degens, Nick; Barendregt, Wolmet; IJsselsteijn, Wijnand
A Learning and Innovation Network (LIN) in Nursing
Karina Meijers (Docent); Dyanne Visser Kelderman; Robbert Gobbens (Lector)
Promoting Mental Health Help-Seeking Behaviors by Mental Health Literacy Interventions in Secondary Education? Needs and Perspectives of Adolescents and Educational Professionals
Tullius, Janne M.; Beukema, Lindy; Korevaar, E.L. (Rehabilitation); Hofstra, Jacomijn (Rehabilitation); Reijneveld, S.A.; de Winter, A.F.
“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Zelfregulatie bij leerlingen met (kenmerken van) autisme
Daniëlle Scharloo (Student)
Hoogbegaafde leerlingen beter omkaderen
Koen Verbinnen (Student)