Cumulatief tussentijds toetsen inzetten voor formatief handelen.
P.P.J.L. Verkoeijen (Lector); A.W.J.P. den Boer (Lid Lectoraat)
Toolbox Kritisch Denken in de beroepsopleiding
Marion Tillema
Kennisverwerving bij leerlingen stimuleren tijdens onderzoekend leren
Ruben Benter (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
Identifying obstacles to transfer of critical thinking skills
L.M. van Peppen; T. van Gog; P.P.J.L. Verkoeijen
Repeated retrieval practice to foster students' crtical thinking skills
L.M. van Peppen; P.P.J.L. Verkoeijen; Anita Heijltjes; Eva M. Janssen; T. van Gog
Acquiring problem-solving skills in higher education: Sequencing and self-regulated learning from examples and problems
Milou van Harsel
Enhancing students’ critical thinking skills
L.M. van Peppen; P.P.J.L. Verkoeijen; Anita Heijltjes; Eva M. Janssen; T. van Gog
Kritisch leren denken
P.P.J.L. Verkoeijen; Marion Tillema; Janneke Nobelen; S. Kolenbrander; I. Hartel; Anita Heijltjes; Mariette Vissers - Michielsen
Effectieve leerstrategieën: wat zijn dit en hoe leer je ze aan?
P.P.J.L. Verkoeijen
Instructing students on effective sequences of examples and problems
Milou van Harsel; Vincent Hoogerheide; P.P.J.L. Verkoeijen; T. van Gog