Het dyslexieprotocol: een verbetering van het leesonderwijs
Cécile Vinken (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Help me! Of kan ik het zelf
Bregje van Os (Student); Luuk den Hartog (Begeleider)
Maatwerk voor ieder kind:
Lijdie de Jong-Barendrecht (Student); Catholien Aalders (Begeleider)
Begrijpend lezen moet je doen!
Daniëlle Roelen-van Hees (Student)
1 - zorgroute en de sociaal emotionele ontwikkeling
Thea Bruin (Student); Sophie Sliepen (Begeleider)
Een plekje voor iedereen
Nikkie van Groenendaal (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
“Hé, zullen we de hele wereld tekenen?”
Hanneke Saaltink; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Protocol ernstige rekenproblemen en dyscalculie groep 5 tot en met 7
Willeke van Manen (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Invoering groepsplannen
M.E. Veelenturf (Student); F. Kemmeren (Begeleider)
Buitenspelen. Onderzoek naar beïnvloeding van buitenspelen bij meisjes uit groep 6-8 op basisschool de Appel te Roosendaal
Taika Damen (Student); Ingeborg Wesdorp (Begeleider); Liesbeth Jans (Begeleider)