Onderzoek naar sociale wijkteams in de gemeente Zwolle. In die teams moeten professionals plaatsnemen die generalistisch gaan werken. In dit onderzoek zijn aan elke professional vijf cases voorgelegd. Hiermee is inzichtelijk gemaakt wat de werkwijze van professionals is en in hoeverre deze werkwijze …

Dit rapport is een onderdeel van het onderzoeks- en ontwikkelproject waarin het Centrum voor samenlevingsvraagstukken (CvSv) als Wmo-werkplaats werkt. Samen met professionals wordt gewerkt aan de ontwikkeling van nieuwe manieren van werken in sociale wijkteams. Het rapport is het tweede deelrapport en …

Dit rapport is het derde deel uit een serie onderzoeken van de Werkplaats Sociaal Domein, waarin sociale teams in hun ontwikkeling en werkwijzen gevolgd worden. Eerder verschenen een nulmeting in 2015 en de eerste vervolgmeting in 2016 (Teekman e.a., 2015, 2016). Dit rapport betreft de meting van begin …

Steenwijkerland heeft zich voorgenomen om haar inwoners met hun hulpvragen meer centraal te stellen. Dit wil zij onder andere bereiken door de teams met als specialisatie Jeugd, Wmo of Participatie integraal te laten werken met elkaar, voor zover de hulpvraag van de inwoner daartoe aanleiding geeft. …

Nadat het Centrum voor Samenlevingsvraagstukken de samenwerking met de gemeente Zwolle aanging om het uitvoeringsteam ‘Iedereen doet mee & Organiseren van (in)formele verbanden’ te begeleiden, is gezocht naar een methode waar interdisciplinaire samenwerking, zelfsturendheid en een gezamenlijk doel centraal …

Het Centrum voor Samenlevingsvraagstukken van Hogeschool Viaa heeft in 2018 en 2019 onderzoek gedaan naar het collectief werken door sociale wijkteams in Zwolle. Uit eerder onderzoek bleek dat Baken 5 van Welzijn Nieuwe Stijl (Bussemaker, 2010), die over een doordachte balans tussen collectief en individueel …

Onderzoek naar schoolverzuim in opdracht van het VSO het Sprengen College te Wapenveld. Met de invoering van de wet Passend Onderwijs in 2012 is het onderwijs zo ingericht dat alle leerlingen een plek op school hebben, die past bij hun mogelijkheden en kwaliteiten. Het doel van deze wet is het terugdringen …

In het kader van het afstudeerproject voor Sociaal Pedagogische Hulpverlening en Maatschappelijk Werk en Dienstverlening te Zwolle is de participatie van de koopwoningbewoners van de Indische buurt in Zwolle onderzocht. Met de invoering van de Wet maatschappelijke ondersteuning wordt van burgers gevraagd …

Dit onderzoek is het vervolg op het onderzoeksrapport ‘Uit de startblokken’ (Teekman, Slendebroek-Meints, Pruim & Jager-Vreugdenhil, 2015). ‘Uit de startblokken’ was het eerste kwantitatieve onderzoek dat het Centrum voor Samenlevingsvraagstukken (CvSv) als Wmo-werkplaats uitbracht. Een jaar na deze …

Begin 2015 werd als onderdeel van het Actieleerprogramma door Sociale wijkteams in Zwolle en Elburg de Partnerschapskaart ingevuld. De Partnerschapskaart is een instrument dat ingezet kan worden om de samenwerking in een (nieuw) team in stappen te bespreken en het onderling leren van professionals te …