De doorgaande lijn van 0-6: de ideale combinatie of een gdwongen huwelijk? Een onderzoek naar de doorgaande lijn 0-6 in het kader van de doorgaande lijn bij Kindcentrum de Troubadour te Rosmalen
Sanne Vis (Student); Tini Mulders (Begeleider); Carla de Bont (Begeleider)
Illusie of uitdaging?: regulier onderwijs aan kinderen met het Williams Beuren syndroom, ondersteuningsbehoeften en succesfactoren
S.J. Wolf (Student); Carla de Bont (Begeleider); Josje Evers (Begeleider)
Met een (te) zware rugzak door het leven ...? Onderzoek naar hoe jongeren de hulp ervaren na het meemaken van een traumatische gebeurtenis
Jolinde van Well (Student); Carla de Bont (Begeleider)