Het lectoraat Informele netwerken en laatmoderniteit van de Christelijke Hogeschool Ede (CHE) deed onderzoek naar bestaande praktijken waarin ouders door ervaringsdeskundige ouders (ook wel buddy’s genoemd) worden ondersteund. Uit dit onderzoek blijkt de meerwaarde van een buddysysteem voor zowel ouders …

Dit onderzoeksrapport is onderdeel van het project ‘Voor Elkaar! Regionale steunpunten’, uitgevoerd door Oudervereniging Balans in samenwerking met Ervaringskenniscentrum (Sch)ouders. Met dit project wordt geleerd van de praktijk waarin ervaringsdeskundige ouders (vrijwilligers), ouders van kinderen …

Dit onderzoek geeft een inkijkje in hoe een professionele leergemeenschap vorm gegeven kan worden en biedt een instrument om de kwaliteit van de gesprekken tussen leraren te bevorderen met behulp van een gespreksprotocol. De leergemeenschap is geïnspireerd op de kennisspiraal van Nonaka en Takeuchi waarbij …

De pedagogische proefpraktijk is een samenwerkingsverband tussen de Christelijke school Ede (CHE) en het werkveld. Door middel van dit PPP-model wordt vormgegeven aan een professionele leergemeenschap. Leraren van diverse scholen van schoolvereniging CNS putten komen samen om meer te leren over over …

Presently, many primary education schools in the Netherlands are in the middle of implementing a new way of dealing with diversiy (HGW), which tries to avoid the labeling of deficiencies, but emphasizes the cooperation between all parties involved (parents, teachers, students) to encourage student learning. …

Iedereen is bij zijn geboorte een beelddenker. Woorden en zinnen kent een baby immers nog niet. Naarmate het kind ouder wordt ontwikkelt het de talige manier van denken. Vanaf het negende a tiende levensjaar kun je zeggen of een kind een voorkeur heeft voor beelddenken of begripsdenken. Beelddenkers …

In dit afstudeeronderzoek is onderzoek gedaan naar handelingsgericht, effectief spellingonderwijs. De vraag die in dit afstudeeronderzoek wordt beantwoord is: In hoeverre kan handelingsgericht werken bijdragen aan het realiseren van effectief spellingonderwijs?

Onderzoek naar oplossingsgericht werken en mentale modellen achter deze theorie. Uit welk gedachtengoed komt het? Welke aannames heeft oplossingsgericht werken? In het praktijkgedeelte heb ik een onderzoek gedaan naar de mentale modellen op een traditionele school en een oplossingsgerichte school. Welke …

Een onderzoek naar hoe een positieve kijk vanuit Oplossingsgericht werken, Handelingsgerichte procesdiagnostiek en Handelingsgericht werken kan helpen bij het vormgeven van Passend onderwijs.

Deze scriptie gaat over de bijdrage van ABA aan de sociale integratie van een kind met autisme in het reguliere onderwijs. Dit kind wordt eerst thuis getraind en daarna op school geschaduwd. In het theorie gedeelte staan autisme, sociale integratie en ABA centraal. In het praktijk gedeelte staat voor …