Ervaringen vanuit de praktijk van professionele leergemeenschappen (PLG’s)
Jong, F.P.C.M. de (Lector); Wijck, T. van (Onderzoeker)
Boundary crossing als sleutel voor onderwijsvernieuwing
Palfenier, C. (Student); Beek, J. van
Een goed begin is het halve werk : de interesse van journalistiekstudenten voor nieuws en samenleving
Rolien Duiven (Lid Lectoraat); Nico Drok (Lector)
Bedachtzaamheid na Actie
Mascha Enthoven; Mascha Enthoven (Lector)
Onderwijs kan anders
Arbeek, S.
Evaluatie van een lerend netwerk van masteropgeleide docenten in het MBO
Zijp, M. (Student); Beek, J. van
De vakdidactiek bevraagd : op zoek naar een lastig spanningsveld in de didactiek bewegingsonderwijs volgens de CALO-LO-docenten
Chris Hazelebach (Student); Ivo van Hilvoorde (Begeleider)
Exchange project
de Jong, Nelleke
Het vergroten van studiesucces in het hoger onderwijs: belang van overtuigingen van docenten
Annelies van der Graaf (Onderzoeker); Saskia Brand-Gruwel (Onderzoeker); Nynke Bos (Onderzoeker)