Een kennismaking met transactionele analyse : Een andere kijk op voorspelbare en beïnvloedbare communicatie in het onderwijs
Els van der Pool; Rieky van Westerhoven
Dialoogspel ‘De jacht en het wachten...'
Paola de Bruijn; Martha van Biene; Toinette Loeffen (Lid Lectoraat)
'Samen op weg': de behoeften van ouders ten aanzien van logeerweekenden voor hun kind met autisme
Miranda Nooijen (Student); Gery Quak (Begeleider)
Lekker thuis in je eigen wereld : Onderzoek naar de behoefte van een autismehuis in de gemeente Enschede.
Marjon Rensen (Student); Manon van Rekum (Student)
Kennismaking in beeld
Ruby van Vliet
Marketingcommunicatieplan 4all-Sport " Een nieuwe aanzet tot grotere deelname sportorganisaties"
Frank Bruijnen (Student); Lilian Reckers (Begeleider); Jos Verheiden (Begeleider)
Op weg naar samenwerking tussen het Boddaertcentrum en basisscholen
Niki van der Kruis (Student); E. Timmermans (Begeleider); S. Aarts (Begeleider)
Opvoeden in samenspraak: scriptie over factoren die verband houden met het ontstaan van verschillen van inzicht tussen ouders en leidster in de uitvoering van het werk van leidster-aan-huis
Femke Roelands (Student); Henk Bosshardt (Begeleider)
Welke methoden kunnen binnen De Hoge Riet gebruikt worden om de cliënt te motiveren om meer te bewegen?
Caroline Gitz (Student); Vaneska Raap (Student); Frieda van Brug (Begeleider)
Als de jeugd maar goed zit
Kitty Oerbekke (Student); Rianne van Strien (Begeleider)