Illusie of uitdaging?: regulier onderwijs aan kinderen met het Williams Beuren syndroom, ondersteuningsbehoeften en succesfactoren
S.J. Wolf (Student); Carla de Bont (Begeleider); Josje Evers (Begeleider)
Pesten - ik pik het niet meer! Module dramatherapie voor gepeste kinderen. 2dln. Deel 1: Plan van aanpak - literatuurstudie - procesverslag Deel 2: De module: opzet en draaiboek
Floor van Schoonhoven (Student)
‘Ik dacht dat de scenariomethode alleen voor professionals was’
Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Stigmatisering van werknemers met een psychische aandoening en hoe HR dit tegen kan gaan
Aukje Smit; Dorien Verhoeven; Tinka van Vuuren