Rapportage Interventieonderzoek Stressjam Nij Smellinghe 2021-2022
Veth, Klaske; Oosting, Cécile; Jörg, Frederike; Mulder, Hester; de Jonge, Evalien
Online Dichtbij
Christel Teekman (Lid Lectoraat)
De Molenbeek bovengronds
Schoolen, R.E. (Student); Berendsen-Sloot, A.M.J.
Op weg naar een passend programma- en moduleaanbod
R. Appeldoorn (Student); E.A.M. Arts (Student); Gerline Bomhof (Student); E.F. Hagens (Student); X. Manteleers (Docent)
Wacht @ctief
Katharina Gozdzik (Student)
Meneertje onhandig! Een Mixed Method-benadering naar de rol van beweegprofessionals in het herkennen, handelen en begeleiden van motorisch onhandige kinderen.
Wendy Drahn (Student); Gennaro Esposito (Student)
Inclusieve participatie in het onderwijs
Laurence Guérin (Lector); Naomi van Stapele (Lector)
De betrouwbaarheid, validiteit en hanteerbaarheid van de Nederlandse versie van de Trunk Control Test bij dwarslaesiepatiënten
Myron Pruim (Student)
Project Benen Artefacten
Huisman, BN (Brenda) (Student)
Studiekeuze MBO
Schoorlemmer, FS (Fleur) (Student)