Het PDP, visualiseren met de cliënt mee
Floor Posthuma (Student); Anemone van Zijl (Begeleider)
Project: ‘Creëer een positieve talentspiraal, werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas’.
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Person Driven Planning
Elien Martens (Student); Marlies Markerink (Student); Pia Schoofs (Student); Fieke Nelissen (Student); Yvonne van Nijnatten (Begeleider)
Autistische thuiszitters in de leeftijdscategorie 12-17
Raishri Babulall (Student)
Creëer een positieve talentspiraal: werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas
Geveke, Carla
Autisme bij defensie, je moet het maar kunnen
Nienke Hetterscheid (Student); Suzanne Lawro (Begeleider)
Creëer een positieve talentspiraal: werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas
Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien; de Vries, Doety
Creëer een positieve talentspiraal: werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas
Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien; de Vries, Doety
Creëer een positieve talentspiraal: werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas
Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien; de Vries, Doety
Technologische toepassingen in de woningen van mensen met autisme: hulp of risico?
Marieke Beckers (Student); Babette te Boekhorst (Student)