Kleuters bedenken zelf hun onderzoeksvragen
Marian Claasen (Student); Ans Boosten (Begeleider)
Bewegen op niveau
Tobias Peperkamp (Student); Harold van der Werff (Begeleider)
Executieve functies versterken door middel van communicatieve vaardigheden
Jolijn Kamphuis (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Waardevol communiceren over normen en waarden
Lies van Beers (Student); Frank van de Schans (Begeleider); Jeroen Pouw (Begeleider)
Activerende werkvormen
Martijn Kop (Student); Jos Alkemade (Begeleider)
Amor complexitatis
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Wat is het effect van de Cogmed Werkgeheugentraining op het werkgeheugen en de executieve functies van leerlingen van de bovenbouw op een Montessori basisschool?
Meerens, W (Willem) (Student)
The world is a giant playground
Veerle van den Heuvel (Student); Leon Luijsterburg (Begeleider)
NmG-training? Waaraan moet het voldoen
Robin Vogels (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Juf, ze begrijpen mij niet
Laura Kuis (Student); Elle van Meurs (Begeleider)