Teachers’ conceptions of assessment literacy
Kitty Meijer (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Marjan Vermeulen (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Exploring practical knowledge
Carl Cederberg; Kåre Fuglseth; Edwin van der Zande (Onderzoeker)
The professional as an interpreting subject
Cok Bakker (Lector); Edwin van der Zande (Onderzoeker)
Ultimately, reflective professionals ask existential questions
Edwin van der Zande (Onderzoeker); Cok Bakker (Lector)
Situational decision-making by innovation leaders in higher education
Remco Coppoolse (Onderzoeker); Stijn Bollinger (Onderzoeker)
‘To teach or not to teach?’
Tine Mombaers (Onderzoeker); Roos van Gasse (Onderzoeker); Kristin Vanlommel (Lector); Peter van Petegem (Onderzoeker)
What matters most: Exploring the everyday lives of people with dementia
Jacoba Huizenga (Onderzoeker); Aukelien Scheffelaar; Nienke Bleijenberg (Onderzoeker); Jean-Pierre Wilken (Lector); John Keady; Tine van Regenmortel
Exploring automatic text‑to‑sign translation in a healthcare setting
Lyke Esselink (Onderzoeker); Floris Roelofsen (Onderzoeker); Jakub Dotlačil (Onderzoeker); Shane Mende-Gillings (Onderzoeker); Maartje de Meulder (Onderzoeker); Nienke Sijm (Onderzoeker); Anika Smeijers (Onderzoeker)
Old norms in the new normal: Exploring and resisting the rise of the ideal pandemic worker
Frederike Scholz (Onderzoeker); Liz Oliver (Onderzoeker); Jennifer Tomlinson (Onderzoeker); Robert MacKenzie (Onderzoeker); Jo Ingold (Onderzoeker)
Exploring Corporate Reputation based on Sentiment Polarities That Are Related to Opinions in Dutch Online Reviews
Loke, R. E. (Faculteit Business En Economie); Vergeer, J.; Cuzzocrea, Alfredo; Gusikhin, Oleg; van der Aalst, Wil; Hammoudi, Slimane