Werken aan effectief leesonderwijs in groep 4
Ankie Wierts (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Vallen op maat: een onderzoek naar de implementeerbaarheid en toepasbaarheid van een door ons gemodificeerde conceptrichtlijn naar een protocol voor valpreventie, binnen een instelling voor mensen met een verstandelijke beperking
Janneke Poeth (Student); Anne Theulen (Student)
Zelfkennis is het begin van alle wijsheid
Thea Frerichs (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
PromoPodium.nl Feestproducties.
Merel Nagtegaal (Student); Carlijne Sneijder (Begeleider); Annette Okkerman (Begeleider); Erik van Wilsum (Begeleider); Karin van der Voort (Begeleider); Monique van Beuningen (Begeleider)
Les aan de juf
Adrienne de Vet (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Programma-evaluatie Letterpluis
Marleen Schepens (Student); Wendy Lampen (Begeleider)
Lezen, lezen, lezen!
A.A.M. Houtveen (Lector); A.E.H. Smits; S.K. Brokamp (Lid Lectoraat)
Contribution of the "cassava: adding value for Africa" (C:AVA) Project to Income generation in Nigeria: the case Cassava farmers and Processors in Ewekoro Area of Ogun State
Adeleke, O.A. (Student); Put, M.
Gender issues and Dalit farmers in Surkhet : effect of vegetable seed project at Mehelkuna VDC, Surkhet Mid-western Region of Nepal
Limbu, P.R. (Student); Westendorp, A.
Gender and caste issues in the western hills of Nepal : a case of Arnakot Deurali Village in Baglung district
Paudyal, R. (Student); Westendorp, A..