Zelfstandig werken aan beter tekstbegrip
Miek van Berkel (Student); Judith van Bekebrede (Begeleider)
Zo leer je kinderen spellen
Sandra Veldhuisen (Student); Adri Storm (Begeleider)
Effectieve beginnende geletterdheid op een Jenaplanschool
Helma Schaar (Student); Nettie Veeninga (Begeleider)
Samen leer je meer dan alleen
Paul Roks (Student); Do Quekel (Begeleider)
Begeleid hardop lezen, een effectieve methodiek voor zwakke lezers; handleiding voor de schoolpraktijk
Blok, Henk; Boendermaker, Conny; Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Twee monologen maken nog geen dialoog
Helma de Haardt-van Eeuwijk (Student); Ans Boosten (Begeleider)
Ontwerp van een trainingshulpmiddel voor een paralympische zwemster met een dubbele onderbeenamputatie en onderzoek naar de effecten hiervan op de coördinatie van de zwembewegingen
Berend Visser (Student); M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider); Martijn van der Ent (Begeleider)
Leren leren door het versterken van executieve functies.
Veronique Reniers (Student); Bram Rooijackers (Begeleider)
Afstemming
Janne Robben (Student); Ilse de Baar (Begeleider)
Het CAFEmenu
Willy Bloem (Student); Tirza Bosma (Begeleider); Berber Klein (Begeleider)