Zorg voor participatie
Zijlstra, Annemarie; Meyer, Vanessa; Hanzen, Gineke
Van leerkracht naar leerling gestuurd onderwijs.
Vanessa Boon (Student); Vincent Verdoorn (Begeleider)
HET PRACHTIGE RISICO VAN FALEN
Vanessa Hudig; Talita Groenendijk (Begeleider)
Work engagement among Dutch dental hygienists
Y Buunk-Werkhoven; Vanessa Hollaar; C Jongbloed-Zoet
Comparing two Lego robotics-based interventions for social skills training with children with ASD
Dan Hannon; Marta Maristany; Jordi Albo-Canals; Samuel Heilbron; Martha Diaz-Boladeras; Roula Choueiri; Cecilio Angulo; Ariana Riccio; Chris Rogers; Elissa Milto; Lauren Brodsky; Alex Barco; Simone Dufresne; Vanessa Padillo,; Marcel Heerink
Voordoen, alleen doen en samendoen
Vanessa Heuvelman (Student)
NCDO leertraject Wereldburgerschap
Schutte, Ingrid
Reliability of maximal isometric knee strength testing with modified hand-held dynamometry in patients awaiting total knee arthroplasty: useful in research and individual patient settings? A reliability study
Koblbauer, Ian FH; Lambrecht, Yannick; van der Hulst, Micheline LM; Neeter, Camille; Engelbert, Raoul HH; Poolman, Rudolf W; Scholtes, Vanessa A
Positieve fysiotherapie binnen de fysiotherapie:Een pilotonderzoek naar de meerwaarde van positieve psychologische interventies binnen de fysiotherapie op pijngewaarwording, pijnbeleving, pijngedrag en kwaliteit van leven van patiënten met aspecifieke cer
Dana Mollen (Student); Mieke Scholte (Student); Vanessa Bouland (Student); Kirsten Hollmann (Student); Marijke Creemers (Begeleider); Peter van Burken (Begeleider)
Kinderopvang: de weg naar een pedagogisch beleidsplan voor een kindercentrum
Vanessa Heel (Student)