The articulation of 'the people' in the discourse of Podemos
Nicolien Montesano Montessori (Associate Lector); Esperanza Morales-López (Onderzoeker)
Complexiteit en normatieve professionaliteit
Cok Bakker (Lector)
Montessorionderwijs aanscherpen en verrijken!
De Brouwer, J. (Jaap) (Lectoratemember); Sins, P. (Patrick) (Lector)
Het woedende dier in mij kalmeren
Marina Hüsch (Student); Bert Henskens (Begeleider); Neel Claessens (Begeleider)
Professionele leergemeenschap
Jessica van der Pouw (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Werkgeheugen Signaleringslijst
Altena, G (Gerritjan) van (Student)
Begrijpend leesonderwijs in de middenbouw
Marieke Bosmans (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Het Plezier-In Lezen-Spel
Juulcy Pluijm (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Prikkels op het schoolplein
Ingrid van der Meer (Student); Marijke Reith (Begeleider)
Bewegen op niveau
Tobias Peperkamp (Student); Harold van der Werff (Begeleider)