Wat is nodig : om LVG-jongeren te begeleiden bij de overgang van een gesloten/besloten groep naar een open groep?
Susan Vos (Student); Lieke Heijer (Student)
Samen op weg : een win-win situatie bij een samenwerking tussen Vitree en het Ambulatorium
Femke Goossens (Student); Naomi Meijer (Student); Ad van den Ven (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
Welk advies kan opgesteld worden over beleid op middelengebruik bij LVG cliënten? : Binnen het Fasehuis van Van Boeijen
Jos Hubers (Student); Suzanne van Maastricht (Student)
Een nieuwe methodiek, en dan?: onderzoek naar de implementatie van het competentiemodel op Hulselstraat 18
Ghita Aarts (Student); Tika Rozendaal-Krijthe (Begeleider)
Onderzoek naar de effecten van ERT Een psychomotorische groepstherapie voor LVG mannen met probleemgedrag.
Robert Steenbeek (Student); Mieke Puyman (Student); Lia van der Maas (Begeleider)
Gewoon lekker bezig zijn!? : "Wat kan psychomotorische therapie bijdragen in de behandeling van LVG kinderen en jeugdigen met gedragsproblemen binnen de werkstichting Gastenhof
Jeffrey Dekkers (Student); P Hekking (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
LVG & PMT: 1&1 = 3? : de waarde van PMT als behandelmethodiek voor mensen met een lichte verstandelijke handicap.
Nynke van der Meer (Student); Ad van de Ven (Begeleider)
Signaleren doe je zo! : Een scriptie over hoe begeleiders, bij mensen met een verstandelijke beperking, eerder de signalen van seksueel misbruik weten op te vangen.
Jannie Hoogeveen (Student); Gert-Jan van Peters (Student); Asselien van Dijk (Student)
Begeleiders in beeld : Een onderzoek naar de effectiviteit van een training voor begeleiders van cliënten met een lichte verstandelijke beperking en gedragsproblemen
Bosman Anna; Gerits Linda; Jan Derksen; Petri Embregts; Linda Zijlmans
'Een vak apart' : LVG project Baalderborg
Patouf Jansma (Student); Martine van de Voorde (Student); Ans Vrerink (Begeleider)