Remote teaching transition during COVID-19 – the first five weeks and the start of a digital knowledge-building community
Wolfensberger, Marca; Ding, Ning
Honors International Faculty Learning Online (HIFLO 2020)
Zubizarreta, John; Jones, Beata; Wolfensberger, Marca
Use of Foraging Habitats and Disturbance of Ringed Plover (Charadrius Hiaticula)
Loes de Jong (Student); Bram Verkruysse (Docent); Floor Arts (Begeleider)
Uitval van studenten en startende verpleegkundigen: het SPRiNG onderzoek
J.H.A.M. Kox; E.J.M. Bakker; J.H. Groenewoud; H.S. Miedema; P.D.D.M. Roelofs
Biomimicry design thinking education
Laura Stevens (Lid Lectoraat); H.N. (Helen) Kopnina (Lid Lectoraat); K.F. (Karel) Mulder (Lector); Marc de Vries
Demontabel bouwen voor onderwijsgebouwen
Timo van Dalen (Student); Rensley Mattheeuw (Begeleider); Jurjen Vermeer (Begeleider); Dirk Bots (Begeleider)
Tay nao de don xuan
Nguyen, Phuong Mai
Iran’s Syria Strategy
Hassan Ahmadian; Payam Mohseni
Uitval studenten en STARTENDE verpleegkundigen
E.J.M. Bakker; J.H.A.M. Kox; J.H. Groenewoud; H.S. Miedema; P.D.D.M. Roelofs