Boekbespreking: Kan serious gaming een manier zijn om klinisch redeneren te leren?
Jeroen Dikken (Docent)
Handboek taalgericht vakonderwijs
Maaike Hajer (Lector); Theun Meestringa (Onderzoeker)
Biomimicry design thinking education
Laura Stevens (Lid Lectoraat); H.N. (Helen) Kopnina (Lid Lectoraat); K.F. (Karel) Mulder (Lector); Marc de Vries
Finding your feet
Wijbenga, Miriam H. (Urban Vitality); Duvivier, Robbert J.; Sheehan, Dale C.; Ramaekers, Stephan P. J. (Urban Vitality); Teunissen, Pim W.; Driessen, Erik W.
Gegevens verzamelen en probleemstelling
Paans, Wolter (Verpleegkundige Diagnostiek); Kieft, Renate; Sitvast, Jan; Stringer, Barbara
Ethiek voor financieel professionals
Gerard Verstegen
Complexiteit rondom klinisch redeneren
Maud de Bruijni (Student); Pieter Eijgenraam (Begeleider)
Anamnese bij rugpijn
Eberlein, A.; Vredeveld, T.; Ramaekers, S.P.J. (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten); Coppieters, M.W.; Pool-Goudzwaard, A.L.
Survivors of critical illness and their relatives
Major, Mel E.; van Nes, Fenna; Ramaekers, Stephan (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten); Engelbert, Raoul H.H.; van der Schaaf, Marike