Het evenwicht zoeken tussen logische analyse, ervaring en intuïtie : klinisch redeneren van de student bevorderen door middel van casuïstiek
Debby Schouten (Student); Lara Bormann (Student); Miriam Müsgens (Student); Raymond Swinkels (Begeleider)
Klinisch redeneren : het proces tijdens het fysiotherapeutisch methodisch handelen in kaart gebracht
I.G. Oving (Student); V.G.L. Neijnens (Student); Jacques Geraets (Begeleider)
Als een blok aan het 'onderbeen'! : overbelastingsgerelateerde onderbeenklachten
Louise Bokkinga (Student); Wieteke Sauter (Student)
Studenten helpen studenten : excellente lesnemer wordt lesgever in een onderwijsondersteund bijlesprogramma binnen de opleiding Fysiotherapie
Caroline Peter (Student); Suzanne Knaut (Student); Gijs van Oorsouw (Begeleider)
Snijzaalonderwijs geprepareerd voor het curriculum fysiotherapie
Kaisa Gozdur (Student); Suzanne Heusgen (Student); Britta Hommen (Student); Gijs van Oorsouw (Begeleider)
Kwaliteit van leven bij kinderen met obesitasvalidatie van de IWQOL - kids
Nicole Merkx (Student); Sandra van Dijk (Student); Maartje Panjoel (Student); Veronique van Schaik (Student); Eveline Wouters (Begeleider); A. Nunen (Begeleider)
De effecten van zenuwmobilisatie als behandelmethode
Colette Visée (Student); Laura Opstals (Student); Ingrid Janssen (Student); Carsten Kirch (Student); F. van der Ende (Begeleider); H. van Pruissen (Begeleider)
SAIS does matter
Geert Heijnen (Student); Ilse van Lieshout (Student); Leonie Heijnen (Student); Karen de Joode (Student); F. van der Ende (Begeleider); H. van Pruissen (Begeleider)
Burnout is bezinning
Thijs van Rossum (Student)
De CVA zit-, sta- en loopgroep eindelijk up-to-date!
Eefke Bongers (Student); Mieke Hillen (Student); Joanna MacLeod (Student); Irene Nijssen (Student); Annelies Simons (Begeleider); Eddy Salters (Begeleider)