The personal knowledge base conception of information literacy
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
"Klaar voor de start!" Maatschappelijke betekenis van het European Youth Olympic Festival Utrecht 2013 door de Achmea High Five Challenge
Froukje Smits (Lid Lectoraat); Stijn Verhagen (Lector)
De verborgen camera: verschuivende grenzen?
Manon de Boer (Student); Wiel Schmetz (Begeleider)
How Faculty in The Hague University of Applied Sciences Uses the Scoring Rubric for Information Literacy
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
‘Weer een nieuw vak erbij?’
Laura Roeleveld (Student); H.C. Rietdijk (Begeleider)
Realistische regie. Een pleidooi voor een pragmatische aanpak van veiligheidsvraagstukken
Andrea Donker (Lector); Menno van Duin (Lector)
AUDIOVISUELE VORMGEVING IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS
Dorothee Keverkamp; Jane Waltman; Marjo van Hoorn (Begeleider)
"Growth. A new day!"
B.N. Reinders (Student); Shakiel Roeplal (Begeleider)
A questionnaire for the institutional assessment of Personal Information Management
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
De maatschappelijke betrokkenheid van Agium
Vikash Tika (Student); W.A.M. Vreeburg (Begeleider)