Good Practice Regio Zwolle : inzichtelijk maken van de ervaren impact & lessons learned
Melanie de Vries (Lid Lectoraat); Ilona Tamminga (Lid Lectoraat); Liesbeth Rijsdijk (Lector)
Reactive response to predation risk affects foraging time of hares, yet not their phosphorus intake
Brandsen, S. (Student); Vermorken, L.S. (Student); Kuipers, H.J. (Lid Lectoraat); Weterings, M.J.A. (Lid Lectoraat)
External Validation of Models for Predicting Disability in Community-Dwelling Older People in the Netherlands
Tjeerd van der Ploeg (Lid Lectoraat); René Schalk; Robbert Gobbens (Lector)
Zoeken naar de dingen die boven zijn
Sake Stoppels (Lector); Jan Marten Praamsma (Lid Lectoraat); Jan Martijn Abrahamse (Lector)
Houd ze in het Vizier! : jongeren en werkgevers: er kan meer dan je denkt!
Kim Molenaar (Lid Lectoraat); Joost van der Weide (Lector); Priscilla van Kampen
Uitstroom van jongeren met een achtergrond buiten Europa uit mbo-techniek : interventies gericht op behoud
Sjiera de Vries (Lid Lectoraat); Symen van der Zee
Optical Caliper for Tomato Head Thickness
Naomi van der Kolk (Lid Lectoraat); S.A. (Steven) van den Berg (Lector)
The psychiatric-mental health nurse practitioner as coordinating practitioner in the Netherlands
Enzio R.K. Boeijen; Jan E. Sitvast; Nynke Boonstra; Wim Houtjes (Lid Lectoraat); Berno van Meijel (Lector); Miranda G.H. Laurant; Anneke J.A.H. van Vught
Instroom studenten uit familiebedrijven : verrassend veel studenten uit familiebedrijven op Windesheim
Erik Veldhuizen (Associate Lector); Sander Janssens (Lid Lectoraat)