To Flip or not to Flip
Danielle Quadakkers (Student)
Het vormgeven van het taalonderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen in de bovenbouw.
Romy van Geffen (Student)
Leidinggeven aan onderwijs en ict
Anne-Marieke van Loon; Marijke Kral; I. van der Neut
Verhoging van de autonome motivatie door gebruik te maken van de talenten en interesses van de leerlingen
Wendy Theunissen (Student); Erik van Meersbergen (Begeleider)
Waarom leraren ertoe doen
W. Pols (Lid Lectoraat)
Mindset & betrokkenheid van meisjes bij techniek
Mariëlle van Os (Student)
Begaafde leerlingen in groep 5 t/m 8 op Basisschool X
Eline Aantjes (Student)
Huiswerk op het Broeklandcollege als schakel in het onderwijsleerproces
Rens Lubben (Student); Frank Crasborn (Begeleider)
Het verhaal centraal
Jules Ramakers (Student); Thijs Vugt van (Begeleider)
Mens en maatschappij en de doorlopende leerlijn voor het vak geschiedenis
Nick Meulenberg (Student); Peter Augustin (Begeleider)