Zocht je misschien: formatief?
Lerend spelen of een methodegebonden rekenles
Carla Engels (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Heeft puur formatief beoordelen de toekomst?
Dave van Dun; Jaap van Meel; Lars Borghouts
Wat is formatieve evaluatie en wat DOET de leraar in de klas?
Judith Gulikers (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Onderzoeker); Gerdineke van Silfhout (Onderzoeker)
Achter elk cijfer schuilt een uniek verhaal
Ariëlla Krijger (Onderzoeker); Wouter Modderkolk (Onderzoeker)
“Waarom zou ik leren als de toets toch niet meetelt?”: het verband tussen een meegaand persoonlijkheidstype en het effect van formatief toetsen
Mart Nijzink (Student); Aart Bekendam (Begeleider)
Beter leren.... hoe dan??? : zelfregulatie en betekenisvol leren bevorderen door formatief toetsen
Hannelore van Dorsten (Student); Greta de Wit-Rademaker (Begeleider)
Eigenaarschap en motivatie creëren door werken met formatieve assessments
Yvette Duppen (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Motivatie bevorderen door feedback en formatieve assessment
Maurice Mans (Student); Georges Ledoux (Begeleider); Brechje Schouten (Begeleider)
Kennisproductiviteit, merkbaar, meetbaar, maakbaar
Swart, André (Student); Koffeman, André
Formatieve assessment
A.J.M. (Broos) Mommersteeg (Student); Marijke Reith (Begeleider)