"Je leert wanneer je weet wat jouw kwaliteiten zijn !"
A.W. Baarslag (Student)
"Op welke wijze kan Positie Behaviour Support bijdragen aan de verbetering van het pedagogisch klassenklimaat op de school 'Het Kompas' in Harderwijk?"
Linda Goudzwaard (Student)
Jouw vraag, ons onderzoek
dr. Lars B. Borghouts (Lector)
coöperatieve werkvormen in tweetallen bij kinderen met autisme
Josephine ten Braak-Teunissen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
ALWEER REKENEN!
Annette van Oosterom (Student); Jos Bergkamp (Begeleider)
Wat zijn de mogelijkheden en de onmogelijkheden van een combinatietraject SVIB & VHT op Sbo Dr. Hord
Laura de Graaff (Student); Marjo van Hulten (Begeleider)
[Review of: Grant, S.G. (1997). On subject-specific pedagogy: two teachers, two pedagogical approaches]
Schuurmans, Rob
Kenmerken van authentieke kunsteducatie in het basisonderwijs
Diane Carp; Ann Meijer; Folkert Haanstra (Begeleider)
'Van elkaar leren' een stap in de professionele ontwikkeling van de Gemeentelijke Muziekschool Katwijk
Natan Heikens (Student); Marjan Plazier (Begeleider)
Continuing Teacher Development for Competence-Based Teaching
Dr. Audrey Seezink (Docent)