Gesprekstool om af te stemmen rondom de inductie van starters
Katrijn Opstoel; Eline den Tuinder; Helma Oolbekkink
Samen bewegen regelen
Katrijn Opstoel
Ervaringen met inductietrajecten in scholen voor vo' en 'Kwesties rondom het vormgeven van inductie
Katrijn Opstoel; Eline den Tuinder; Kyle van den Langenberg; Helma Oolbekkink
Handreikingen voor de route naar eindniveau Professional Doctorate Leren & Professionaliseren
Harry Stokhof; Annoesjka Boersma
Sleep and daytime functioning in autistic teenagers: A psychological network approach
Ilona Schouwenaars; Maurice Magnée; C.A.M. van Bennekom; S. Pillen; L.J. Waldorp; T.F. Blanken; Jan Pieter Teunisse
FinTDA: Python package for estimating market change through persistent homology diagrams
Hugo Gobato Souto (Student); Amir Moradi (Onderzoeker); Ismail Baris; Storm Koert Heuvel
‘Ik ben niet iemand die dat zou vragen, nee’
Gert Vierwind (Onderzoeker)
Wasserstein distance loss function for financial time series deep learning
Hugo Gobato Souto (Student); Amir Moradi (Onderzoeker)
Impact van generatieve AI op het onderwijs
Sjoerd van Gurp (Stafmedewerker); Lara van Peppen (Stafmedewerker); Michele Fumarola
SURFtrip: reis met ons mee langs enkele toets-tools
Marjoleine Dobbelaar; Marion van de Wijdeven