Promoveren in het hoger beroepsonderwijs
Griffioen, D.M.E.; Boei, Fer
Innoveren op vol vermogen of op halve kracht?
Frans de Vijlder
Fontys Competentie Wijzer (FCW) spil bij kansrijk doorstromen naar het hbo. De (aankomend) student als regisseur van zijn eigen studieloopbaan.
dr Paul van der Plas; drs Gea van Zutven; drs Ankie Hendriks
Ruim baan voor talent met Flexibele Toelating
drs Gea van Zutven; drs Ankie Hendriks; drs Ger Olsder; drs Minke Wolters
Peer support in de Utrechtse opleiding Fysiotherapiewetenschap
J.C.M. Prins; R.P.S. van Peppen (Lid Lectoraat); J.M. Velthuis; N.L.U. van Meeteren
Studenten: de kenniswerkers van morgen
R.-J. Simons; T.J. van Weert (Lector)
De Utrechtse opleidingskolom Fysiotherapie
R. Coppoolse; Dr. H.M. Wittink (Lector); N.L.U. van Meeteren; Prof. Dr. M.S.H. Duijnstee (Lector)
‘Ik dacht dat de scenariomethode alleen voor professionals was’
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Accreditatie, ja maar...
Everard van Kemenade