Scaffolding Students’ Professional Development: learning in living labs
van Ooijen-van der Linden, Linda; Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation)
De zoektocht naar een geschikte eindbestemming voor een Egyptisch dodenmasker
Koch, A (Anouk) (Student)
Dood zijn betekent dat je ECHT nooit meer levend wordt
Rosita de Roode (Student); Layla van der Pol (Begeleider)
What are regenerative business models?
Drupsteen-Sint, Linda (Lectoraat Ondernemerschap); Wakkee, Ingrid (Centre For Economic Transformation (Cet))
Artificial coral reefs, coastal protection and climate change
Freij, V.S. (Student); Ekkel, E.D.
Towards criteria and symptoms of constipation in people with severe or profound intellectual and multiple disabilities:
Waninge, Aly (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities); van der Putten, A. A. J.; Wagenaar, Marjolijn (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities); van der Schans, Cees (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing)
Werken aan omgevingsbewustzijn met tekstloze prentenboeken in de internationale minor
Wenckje Jongstra (Associate Lector); Lotte Mensink (Onderzoeker); Claire Goriot (Onderzoeker); Thamar Veer; Romy Worst (Stafmedewerker)
De rol van emoties in het reclasseringswerk
Karlijn Duin (Student)
Vroegtijdige reclasseringsinzet en behandeling bij zedendelinquenten
Anne Giesbers (Student)
Dansen in het brein
Maaike Rinsma (Student)