Vrijheid versus rechtvaardigheid : Sociaal werk een maatschappelijke noodzaak of noodzakelijk kwaad?
Marion van van Hattum; Hans Oostrik
Omgaan met diversiteit in een reguliere schoolklas in het licht van sociale rechtvaardigheid
Dr. Nicolien Montesano Montessori (Docent); Dr. Petra Ponte (Lector); Dr. Hans Schuman (Lector)
Constructing the inclusive teacher
Wilbert Vonck (Docent)