Het profileringsproject
Mandy Duijnisveld (Student); Rene Golverdingen
Nominatie Haagse Hogeschool Afstudeerprijs 2019Een juiste manier van leren bestaat niet
Kooijman, B.
Professional development of geography teachers with regard to summative assessment practices
Erik Bijsterbosch (Docent)
Diversiteit op de Pabo
Gerda Geerdink; Anne Vermijs; Rob Hölsgens; Ninouk Voortjes; Fedor de Beer
Vraaggestuurd samenwerken aan Samen Opleiden
Harry Stokhof; Erik de Vries; Martine Derks
Professionele ruimte van leraren in het voortgezet onderwijs.
J.A. Meirink; Helma Oolbekkink; W.F. Admiraal
Professionele ruimte van promoverende leraren: bijdragen aan professionele ontwikkeling en schoolontwikkeling.
Helma Oolbekkink; H. Leeferink
Feedback in een professionele leergemeenschap: een onderzoek naar het versterken van de onderzoekende houding bij beginnende docenten.
M. Ummels; Helma Oolbekkink; S. Unsworth; P.C. Meijer
Inclusie van verstandelijk beperkten door middel van dramatiseren
Door Heijne; Marike Hoekstra (Begeleider); Talita Groenendijk (Begeleider)
Levensverhaal centraal
Thijs Tromp; André Mulder (Lector); Ruth Hessel; Jan Heining; Ans Vrerink