Wat willen we weten? : Een onderzoek naar de informatiebehoeften over beginnende geletterdheid bij Intern Begeleiders op de basisscholen in de Haarlemmermeer.
Adrie Ummels (Student)
Dagbestedingsproject Hasselt
Julia Eekhoorn (Student); Marlou de Winter (Student); Marije Speijers (Begeleider)
Welbevinden en oplossingsgerichte gespreksvoering
Ilonka Veerman (Student); Arie Goijaarts (Begeleider)
Taal en creatief denken
Anita Hekkink (Student); Rene Berends (Begeleider)
Kunstzinnig talent van dyslexie; mythe of werkelijkheid
Terry de Visser - van den Akker; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
Scriptie Interne Communicatie Rabobank Vaart en Vechtstreek; 'Het is tijd voor Contact'.
Annemarie van der Zwan (Student); Lonneke Hoogveldt (Begeleider); Esther Ansems-van Ballegooijen (Begeleider)
Veel leuker kunnen we het niet maken, wel makkelijker? Onderzoek naar de toegankelijkheid en de begrijpelijkheid van schriftelijke communicatie gericht op bijstandsgerechtigden in Amersfoort.
Jinni Rigter (Student); Iris Wassenaar (Begeleider); Joyce de la Croix (Begeleider)
Voorkomen is beter: omgaan met probleemgedrag bij het Prader-Willi syndroom
Eveline Verspaget (Student); Anne-Marie Velders (Begeleider)
"Groepsleiding mag ik computeren?"
Robbert Goijaarts (Student); M. de Vries (Begeleider); R. van de Wiel (Begeleider)
Hand in hand:'communicatie tussen fysiotherapeut en huisarts in het kader van de directe toegankelijkheid fysiotherapie'
Mark Aarts (Student); Nathalie van den Broek (Student); Kim Meeuwissen (Student); Rob Bakermans (Student); Loes van Beers (Student); A. Simons (Begeleider); F. Verhulst (Begeleider)