The proof of the pudding is in the eating
Boekhoven, Jeroen (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Engage and enjoy
Elte, Y.; Acton, K.; Martin, J.; Nielen, M.; Weeren, R. van; Wolframm, I.A. (Lector)
Vrijetijdsbesteding voor jongeren met (kenmerkend) Autisme Spectrum Stoornis
Wendy Top (Student); Luca Reijerkerk (Student)
A first step towards a framework for interventions for individual working practice to prevent work-related musculoskeletal disorders
van de Wijdeven, Bert; Visser, Bart (Lectoraat Oefentherapie); Daams, Joost; Kuijer, Paul P F M
Review of the Nexus Framework on Neighborhood Resilience
Erwin, Stephanie (Lectoraat Water In En Om De Stad); Kluck, Jeroen (Lectoraat Water In En Om De Stad); Boon, Boudewijn; de Waal, Martijn; Suurenbroek, Frank
Walking the line between assessment, improvement and learning
Van Der Winden, Dorien; Van Dijk, Nynke; Visser, Mechteld R.M.; Bont, Jettie
Positieve Gezondheid in de jeugdzorg
Agnes van Lingen (Student); Loïs Noordbruis (Student)
The prospection of Saxion Career Services
Jellema, OD (Olivia) (Student)
The HeDiCom framework: Higher Education teachers’ digitalcompetencies for the future
Marijke Kral; Pierre Gorissen; Manon van Zanten; Irma van der Neut; Dana Uerz
Behavioural Indicators for Teaching and Learning with Technology in Higher Education
Manon van Zanten; Marijke Kral; Dana Uerz; Pieter van Rooij; Hilde Cuppen; Pierre Gorissen