Hoe leraren (in opleiding) 'context based' chemieonderwijs beschouwen: een verkenning binnen de M.Ed.-lerarenopleiding scheikunde
Kennedy Tielman (Docent); Rutger van de Sande (Lector); Guido Mollen (Docent)
Potentiële verankerprojecten Academische Opleidingsschool Limburg (AOSL) 2012-2016
Dr. Frank Crasborn (Lector)
Tel uit je winst!
dr Saskia M.P. Blom (Docent)
Kleuterverlenging? Ja? of Nee!
Aletta Wijma (Student)
How to integrate practitioner research into teachers' daily practice?
dr Sanneke Bolhuis (Lector); dr.ir. Quinta Kools (Lector)
"Praktijkonderzoek in de praktijk?"
dr.ir. Quinta Kools (Lector); dr Annet te Lindert; dr Sanneke Bolhuis (Lector)
Van buiten naar binnen: het veld aan het woord
Bosch, M.; van Wessum, L.
Hoe kan ik het beste starten als beginnend Intern Begeleider?
Aafke Stumpel (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Wat werkt? Evaluatie van maatregelen van het Hooghuis in het project talentencampus.
dr. Rutger van de Sande (Lector); dr.ir. Quinta Kools (Lector)
Onderzoek van eigen onderwijspraktijk
Saskia Heunks; Rita Schildwacht (Lid Lectoraat)