Beginnende geletterdheid bij kleuters
Marianne Moerman (Student)
'Rijping of karakter?': de inhoud van schoolrijpheid en de betekenis voor het onderwijs
Mariëlle Krusemeijer (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
Wat is nodig : om LVG-jongeren te begeleiden bij de overgang van een gesloten/besloten groep naar een open groep?
Susan Vos (Student); Lieke Heijer (Student)
Dalton in 3. Naar een harmonieuze overgang van groep 2 naar groep 3.
D. de Haan (Lid Lectoraat); Drs. J. Jansen (Lector)