Gevangene van het verleden, maar voor hoe lang?
Dr. Jaap van Vliet (Lid Lectoraat)
Gebruik- en waarderingsonderzoek Sutu Court in Diezerpoort, Zwolle
Ingrid Bakker (Lid Lectoraat); Nicky van den Bosch; Léon Pereboom (Student); Joop ten Dam (Lector); Cheyenne Ligtenberg (Student); Astrid Kroes (Student)
Double Trouble
Sari de Landmeter (Student); Eva Wisse (Student); M.T. Tiemensma (Begeleider); H. van der Kooi (Begeleider)
Zinnen en teksten krijgen betekenis : materiaal gebaseerd op het hoortrainingsprogramma "De luisterkubus"
Maud Smeets (Student); Kirsten Engbers (Student); Manon Graus (Student)
Onderwijs in doorgaande lijn
W.A. Houtzeel (Student)
Muziek tegen de pijn
E. Fröhlings (Student); Juliane Tissen (Begeleider)
Ik, jij en de muziek, ontmoeting in de Muziektherapie
Juliane Tissen (Docent); Eva Stolper (Student)
Ademsteun binnen scholing en
Nadya Slenders (Student)
Gemeente Oss 2.0 - De bestuursrechtelijke kant van digitalisering
K.A.J. van den Bogaard (Student); T.F. Lina (Begeleider)
Donald Schön: Reflective Practitioner
Guido Walraven (Lector)