Kennisbasis Lerarenopleiders. Katern 3: Inhoud en vakdidactiek op de lerarenopleidingen
Gerda Geerdink; Ietje Pauw
De drie kerntaken van lectoren in het hbo : praktijkgericht onderzoek met meervoudige impact
José van den Berg; Gerda Geerdink
Developing a Researcher identity as Teacher Educator.
A. Swennen; Gerda Geerdink; M. Volman
Inhoud en vakdidactiek op de lerarenopleiding
Gerda Geerdink; Ietje Pauw
Promoting student diversity in institutes for primary teacher education.
Gerda Geerdink; Fedor de Beer
Storyline approach
Pauline Jeuring; Cathrien Kats; Peter Geerdink
De Kennisbasis van de lerarenopleider
Gerda Geerdink; Ietje Pauw
Hoe blijf je als lerarenopleider in ontwikkeling?
Quinta Kools (Lector); Bob Koster (Lector)
Vraagstukken en kernopgaven bij het opleiden van leraren
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Kools, Quinta; Walraven, Amber; Geerdink, Gerda; Onstenk, Jeroen
De kernopgaven bij het opleiden van leraren: kwalificatie, socialisatie en persoonsvorming van leerlingen, studenten en lerarenopleiders
Gerda Geerdink; Jeannette Geldens; Paul Hennissen (Lector); Lidewij van Katwijk; Bob Koster (Lector); Jeroen Onstenk; Ietje Pauw; Anja Ros (Lector); Marco Snoek; Miranda Timmermans (Lector)