Futures Literacy
Graaf, JW (Jan Willem) de (Lector); Hilbrink-Dragt, (Anouk) (Extern); Hilbrink-Dragt, (Anouk) (Extern); Huizinga, ( Tjark ) (Onderzoeker); Huizinga, ( Tjark ) (Onderzoeker); Baas, (Marjon ) (Onderzoeker); Baas, (Marjon ) (Onderzoeker); Rijs, (Roeland ) van der (Extern); Rijs, (Roeland ) van der (Extern)
Analogical Reasoning in Biomimicry Design Education
Laura Stevens (Onderzoeker)
Improving metacognition through self-explication in a digital self-regulated learning tool
Braad, Eelco (User Centered Design); Degens, Nick; Barendregt, Wolmet; IJsselsteijn, Wijnand
Probleem-oplossen in het hoger onderwijs door (zelfgestuurd) leren van voorbeelden en oefenproblemen.
Milou van Harsel (Phd); Vincent Hoogerheide; P.P.J.L. Verkoeijen (Lector); Tamara van Gog
The potential of big data technologies in improving the management of activity-based working
Bol, QD (Quintus) (Student)
De belangrijkste logistieke skills in een veranderende warehousecontext : ontwerp, validatie en resultaten van de Logistics Skills of the Future-scan
Henri Grolleman (Lid Lectoraat); Menno Vos (Lector); Rene Hendrickx; Guy Somers; Pim Warffemius; Cantor Versluis
Global Governance in Practice – what skills are needed for (future) global governance professionals?
Sylvia I. Bergh (Onderzoeker); Rosa Groen (Onderzoeker); Emma Prins (Onderzoeker); Agota Szabo (Onderzoeker); Tibor Hargitai (Onderzoeker); Rieneke Beeftink (Onderzoeker); Anna Matczak (Onderzoeker)
A comparative analysis of financial literacy levels and initiatives among students in five European countries
Cannistrà, Marta; Agasisti, Tommaso; Amagir, Aisa (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Poder, Kaire; Holz, Oliver; Vartiak, Lukas; De Witte, Kristof
How do higher education students regulate their learning with video modeling examples, worked examples, and practice problems?.
Milou van Harsel (Phd); Vincent Hoogerheide; Eva Janssen; P.P.J.L. Verkoeijen (Lector); Tamara van Gog
Werk in de Energietransitie
Talen, Jeltje; van Lieshout, Harm; Zwaan, Michaela